Prega\u00e7\u00e3o de Jo\u00e3o 9.1-41<\/strong><\/p>\n Leitura B\u00edblica: Ef\u00e9sios 5.8-14 e 1 Samuel 16.1-13<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n QUE A GRA\u00c7A DE NOSSO SENHOR JESUS CRISTO, O AMOR DE DEUS E A COMUNH\u00c3O DO ESP\u00cdRITO SANTO SEJAM COM TODOS. AM\u00c9M!<\/strong><\/p>\n (Obs: Conforme anotado no aux\u00edlio do PL 47, 19\/03\/2023, p\u00e1gina 111ss, \u00e9 importante definir quais leituras ser\u00e3o consideradas, pois ao todo s\u00e3o mais de 60 vers\u00edculos propostos. Essa preocupa\u00e7\u00e3o se relaciona a capacidade dos ouvintes assimilar, influenciando sobre a qualidade da comunica\u00e7\u00e3o).<\/p>\n Os textos que ouvimos falam do poder de Deus em transformar pessoas, habilit\u00e1-las \u00e0 autonomia assim como se deu com Davi e com o cego. Isso \u00e9 poss\u00edvel porque Deus v\u00ea com o cora\u00e7\u00e3o e n\u00e3o pela apar\u00eancia. Estes textos falam de luz e desafios, em contraposi\u00e7\u00e3o \u00e0 escurid\u00e3o e desanimo. H\u00e1 necessidade de luz para promover claridade e transforma\u00e7\u00e3o porque h\u00e1 cegueira. A palavra de Deus aponta para o caminho que leva da escurid\u00e3o \u00e0 luz, da cegueira a vis\u00e3o.<\/p>\n Onde se manifesta cegueira hoje? Como combat\u00ea-la? Enquanto Igreja de Cristo, irm\u00e3os e irm\u00e3s na f\u00e9, somos chamados a n\u00e3o nos omitir diante das dificuldades. Somos desafiados a lan\u00e7ar luz sobre a escurid\u00e3o. No livro Rond\u00f4nia, a Terra Prometida. Migra\u00e7\u00e3o e F\u00e9 Luterana do Pastor Geral Schach (Editora Sinodal \u2013 S\u00e3o Leopoldo 2022) conta-se a hist\u00f3ria da IECLB na Rond\u00f4nia. Os desafios foram muitos. As necessidades in\u00fameras. O desejo de viver em comunidade foi a for\u00e7a que ajudou a superar dificuldades e realizar sonhos.<\/p>\n O livro \u00e9 um testemunho de f\u00e9 e perseveran\u00e7a. Um dos cap\u00edtulos, p\u00e1gina 227ss fala como a IECLB ajudou a construir uma pequena escola em Pimenta Bueno\/RO, local em que chegavam dezenas de fam\u00edlias e as crian\u00e7as n\u00e3o tinham onde estudar. A escola da IECLB tinha somente uma sala de aula e quando abriu, as vagas esgotaram em poucos dias. Um catequista se esmerava no ensino e seus desafios, envolto com os sonhos das pessoas que buscavam nova vida naquela regi\u00e3o.<\/p>\n Provavelmente a escola da IECLB tenha sido a primeira escola privada em Rond\u00f4nia. A igreja nada cobrava de quem ali estudava. Essa escola ajudou a fazer com que o governo federal assumisse o pagamento dos professores e que a administra\u00e7\u00e3o do Territ\u00f3rio Federal de Rond\u00f4nia olhasse para a realidade dos imigrantes. A sala de aula era fisicamente pequena, mas seu significado \u00e9 grande. Deste modo se promoveu dignidade, inclus\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o. Se promoveu luz e claridade, levou-se pessoas a ver direitos como cidad\u00e3os. Se combateu a cegueira que nem sempre \u00e9 f\u00edsica, mas que se manifesta de formas diferentes. N\u00e3o saber ler \u00e9 escurid\u00e3o e depend\u00eancia. Gera escravid\u00e3o e falta de perspectivas. Saber ler \u00e9 luz e dignidade.<\/p>\n Atrav\u00e9s da atua\u00e7\u00e3o a Comunidade Luterana de Pimenta Bueno, assim como em outros lugares em que a IECLB atuou e atua, promoveu-se luz e se combateu a cegueira. Promoveu vida digna e abundante. Ajudou a levar conhecimento, solidariedade, dignidade \u00e0s pessoas. Essa pequena escola combateu a falta de conhecimento, promoveu organiza\u00e7\u00e3o, incluiu pessoas, promoveu dignidade dos que estavam em busca de sonhos. Como Jesus que restabeleceu a vis\u00e3o do cego, a Comunidade de Pimenta Bueno promoveu vis\u00e3o.<\/p>\n Jesus ilumina e acende o desejo de mudan\u00e7a e novos caminhos. Jesus, a luz do mundo, n\u00e3o nos deixa em dificuldades e mis\u00e9ria. O evangelho deste domingo demonstra isso. Jesus p\u00f5e em movimento, gera a\u00e7\u00e3o, requer atitudes, espera participa\u00e7\u00e3o. No Evangelho vemos que a atitude de Jesus<\/strong> foi fazer barro com a sua saliva colocando isso sobre os olhos do cego. A atitude do cego foi confiar nas orienta\u00e7\u00f5es de Jesus. Essa combina\u00e7\u00e3o gerou cura, vis\u00e3o, renova\u00e7\u00e3o de vida. A atitude do cego foi ir ao tanque de Silo\u00e9 lavar seus olhos, conforme orientado por Jesus. O resultado foi a volta da vis\u00e3o. Os seus olhos e o cora\u00e7\u00e3o se abriram e aquele cego decidiu se entregar em confian\u00e7a e f\u00e9 a Jesus. Optou pelo caminho da vida e da verdade e teve a vida transformada. Qual \u00e9 a nossa atitude diante da escurid\u00e3o e da luz? Entrega a Jesus ou a autossufici\u00eancia?<\/p>\n Jo\u00e3o 9.1ss fala de um cego de nascen\u00e7a conhecido por pedir esmolas. Os disc\u00edpulos n\u00e3o falam com ele, mas falam dele. Nisso h\u00e1 uma grande diferen\u00e7a. Jesus fala com o cego, toca nele, lhe d\u00e1 aten\u00e7\u00e3o. O cego, para os disc\u00edpulos, existe como ponto de partida para a pergunta: quem \u00e9 o culpado? Da mesma forma devemos nos perguntar como estamos agindo frente as necessidades de nossa cidade, de nossa sociedade. Criticamos os maus tratos ao meio ambiente? E como agimos diante dele pessoalmente? Condenamos a derrubada de \u00e1rvores. Mas estamos dispostos a plantar umas em nosso terreno ou achamos que as suas folhas d\u00e3o muito trabalho para fazer a limpeza? Pensem nisso!<\/p>\n Jesus<\/strong> desvia do questionamento em torno da culpa e do pecado. Mostra que o cego era uma pessoa que precisava ajuda, tal como em nossos dias pessoas e situa\u00e7\u00f5es precisam de nosso aux\u00edlio. Para Jesus, o cego \u00e9 irm\u00e3o de f\u00e9 e caminhada. N\u00e3o era objeto, mas imagem e semelhan\u00e7a de Deus. Jesus n\u00e3o estala o dedo e resolve tudo. \u00a0O cego<\/strong> acolhe a a\u00e7\u00e3o de Jesus que lhe coloca barro sobre os olhos e o envia para se lavar. Ele participa da cura. \u00c9 sujeito da transforma\u00e7\u00e3o que Deus proporciona. Como participamos das mudan\u00e7as na comunidade e na sociedade? Criticamos ou nos envolvemos?<\/p>\n Aprendemos com Jesus que o compromisso \u00e9 participar da transforma\u00e7\u00e3o das estruturas que impedem a vida plena, digna e abundante. Somos convidados a ser luz no mundo, iluminando onde ela falta. Jesus \u00e9 a luz que ilumina, renova e transforma a vida daquele cego e pode fazer isso em nossos dias. Ele \u00e9 a for\u00e7a que precisamos para temperar o mundo em que vivemos. Jesus foi o ponto de partida para a a\u00e7\u00e3o de construir uma escola em Pimenta Bueno e levar esperan\u00e7a para aquelas fam\u00edlias e crian\u00e7as que l\u00e1 se instalavam. Tamb\u00e9m hoje, em nossas comunidades, onde estamos, podemos nos envolver na transforma\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es, no combate a cegueira deste mundo.<\/p>\n Jesus conduz o cego a f\u00e9, cura e transforma a vida dele. Ele quer a cura total concretizada no ato de lavar os olhos no tanque. Somente a cura do corpo, n\u00e3o \u00e9 o suficiente. O cego aceita o amor de Deus demonstrado em Jesus e d\u00e1 testemunho. Este amor transforma e renova a vida. Este amor se revela de modo simples, no barro feito com o p\u00f3 da terra e um pouco de saliva que resulta em seguimento do cego que alcan\u00e7ou a vis\u00e3o.<\/p>\n Jesus se coloca ao lado do cego. O amor e a luz de Jesus fazem do cego uma pessoa que enxerga e transformam sua vida levando-o a dar testemunho. O amor de Jesus se expressa por meio da afirma\u00e7\u00e3o: Eu sou a luz do mundo <\/em><\/strong>(v.5), e no desafio:\u00a0 \u00e9 necess\u00e1rio que fa\u00e7amos as obras daquele que me enviou.<\/strong> Isto vale para n\u00f3s. Que a luz de Jesus persista ao lado das comunidades de Cristo, nos desafios que ela tem na caminhada, assim como esteve ao lado de quem no passado n\u00e3o mediu esfor\u00e7os para construir uma escola em meio a regi\u00e3o amaz\u00f4nica, isolado de tudo e de todos. Essa escola que promoveu vida, conhecimento, transforma\u00e7\u00e3o na vida de dezenas de crian\u00e7as e migrantes.<\/p>\n Que possamos viver na luz de Jesus, anunciando sua gra\u00e7a e bondade a favor do mundo. Mas, n\u00e3o basta viver na luz. Devemos buscar ser luz ao pr\u00f3ximo, na comunidade, colocando dons a servi\u00e7o, como a IECLB fez ao construir a escola em Pimenta Bueno\/RO para atender as crian\u00e7as dos primeiros imigrantes da regi\u00e3o.<\/p>\n Comunidades da IECLB se alimentam e desejam viver da luz de Jesus. Deste modo devem testemunhar como o cego. Ao ser questionado respondeu: Sou eu (v.9).<\/strong> E perante novo questionamento diz: O homem chamado Jesus fez lodo, untou-me os olhos e disse-me: Vai ao tanque de Silo\u00e9 e lava-te. Ent\u00e3o, fui, lavei-me e estou vendo<\/em><\/strong> (v. 11). Jesus e a luz que ele lan\u00e7a fortalece anima a viver e dar testemunho. O cego o fez com alegria. Tamb\u00e9m n\u00f3s podemos seguir nessa trilha.<\/p>\n Deus quer que sejamos pessoas e comunidades que testemunham o que alcan\u00e7amos e experimentamos. A partir disto somos chamados a viver, pregar, testemunhar e seguir em confian\u00e7a, atuando para promover transforma\u00e7\u00f5es, dignidade e vida. O exemplo da escola de Pimenta Bueno pode ser trazido para a comunidade e transformado em a\u00e7\u00f5es diaconais que mudam a vida de pessoas, que protegem a cria\u00e7\u00e3o de Deus (Cada qual pode citar um ou dois exemplos do seu contexto).<\/p>\n A luz presente nos textos aquece e ilumina, p\u00f5e as coisas \u00e0s claras e as torna vis\u00edveis. A luz ilumina e p\u00f5e a descoberto o que se encontra detr\u00e1s do questionamento dos disc\u00edpulos sobre os pecados do cego e sua fam\u00edlia. Quando Jesus \u00e9 questionado, est\u00e1 em jogo um julgamento do cego. \u00c9 uma pergunta sobre o passado e que n\u00e3o deixa caminho para o futuro. Isso n\u00e3o promove vida e dignidade, n\u00e3o gera inclus\u00e3o.<\/p>\n Aquilo que Jesus faz ao cego, aplicar barro sobre seus olhos, torna-se luz para a falta de vis\u00e3o das pessoas. Quando o cego obedece e lava os olhos, conforme orientado, volta a enxergar. Sinal do Reino de Deus. Sinal de nova vida e de como Jesus transforma sem fazer julgamentos ou exclus\u00e3o.<\/p>\n Igreja\/comunidade\/crist\u00e3os devem testemunhar Jesus e n\u00e3o calar diante das dificuldades e<\/p>\n injusti\u00e7as. Precisa anunciar e denunciar que a justi\u00e7a deve ser preservada, que o direito vale para todas as pessoas. Jesus, a luz do mundo, ilumina tais situa\u00e7\u00f5es e o caminho. Ele chama ao envolvimento.<\/p>\n Diante da cura do cego ocorre um interrogat\u00f3rio. Mediante as respostas o cego \u00e9 expulso da Sinagoga. Jesus o procura e o chama. Jesus aponta para a cegueira dos fariseus e aponta para as cegueiras de hoje. Eles permanecem firmes: acham que veem tudo e que sabem tudo. Como n\u00f3s nos posicionamos?<\/p>\n Jesus, a luz do mundo ilumina e faz ver. Nosso compromisso \u00e9 fazer esta luz brilhar para que todos possam ver e nela se inspirar. \u00c9 nosso compromisso n\u00e3o se preocupar e perguntar sobre o passado ou a culpa de uma pessoa. \u00c9 nosso compromisso trat\u00e1-las de forma tal que sintam o amor de Deus e que este seja vis\u00edvel para todos. A IECLB n\u00e3o fez perguntas se as pessoas de Pimenta Bueno eram merecedoras de uma sala escola. Ela construiu a sala de aulas que fez diferen\u00e7a na vida de dezenas de crian\u00e7as. Que possamos combater a cegueira do mundo por meio do exemplo de obedi\u00eancia e confian\u00e7a do cego, conjugado com o exemplo de amor ao pr\u00f3ximo ensinado por Jesus. Am\u00e9m.<\/p>\n
\n