• Seit 2022: Gymnasiallehrerin für Deutsch an der Kantonsschule Zürcher Unterland (KZU)
• Seit 2021: Gymnasiallehrerin für Deutsch an der Kantonalen Maturitätsschule für Erwachsene (KME)
• Seit 2019: Doktorandin am Lehrstuhl für Praktische Theologie der UZH mit Schwerpunkt Religionspädagogik
• 2021: Abschluss Lehrdiplom für Maturitätsschulen in den Unterrichtsfächern Religion und Deutsch
• 2019: Abschluss Master of Theology UZH
• 2017-2019: Hilfsassistentin am Lehrstuhl für Praktische Theologie der UZH mit Schwerpunkt Religionspädagogik
• 2014-2021: Gymnasiallehrerin für Religionen und Kulturen, Deutsch und Theory of Knowledge (IB) am Literargymnasium Rämibühl (LGR)
• 2012-2019: Studium der Theologie und der Deutschen Sprach- und Literaturwissenschaft an der UZH
• 2010-2012: Maturität auf dem zweiten Bildungsweg an der Kantonalen Maturitätsschule für Erwachsene (KME)
• 2006-2010: Ausbildung zur Speditionskauffrau mit BMS
• 1991: Geburt

• Erinnerungslernen im digitalen Raum
• Holocaust-Education
• Antisemitismusprävention im Religionsunterricht
• religiöse Sprachfähigkeit

• Erinnerungslernen im Religionsunterricht. IRAS COTIS: religion.ch. 2022. (Link zum Artikel)
• «Cybermobbing». gem. mit Palkowitsch-Kühl, J., in: WiReLex – das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon. 2021. (Link zum Artikel)
• Antisemitismus-Prävention in der Grundschule durch religiöse Bildung. Hgg. mit Naurath, E.; Mokrosch, R.. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. 2020.
• Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht. Empirische Einblicke und didaktische Impulse. Forschungsgruppe REMEMBER (2020). Stuttgart: Kohlhammer.
• Hortensia von Salis – Glaubens-Rechenschafft (1695), in: Dass das Blut der heiligen Wunden mich durchgehet alle Stunden : Frauen und ihre Lektüre im Pietismus. Edited by: Bernhard, Jan Andrea; Engeler, Judith (2019). Zürich, Switzerland: Theologischer Verlag Zürich.

FS 2022:

• Einsatz digitaler Medien im Religionsunterricht I PT-Seminar Religionspädagogik

FS 2020:

• Das Buch Hiob und die Theodizeefrage als Gegenstand religiöser Bildung I PT-Seminar Religionspädagogik

HS 2019:

• Weiterbildung des Instituts für Erziehungswissenschaft (IfE) für Gymnasiallehrpersonen «Holocausterinnerung und Holocaust Education» I Team-Teaching mit Prof. Dr. Thomas Schlag und Prof. Dr. Peter Gautschi

FS 2019:

• Erinnerungslernen im Religionsunterricht I PT-Seminar Religionspädagogik I Team-Teaching mit Prof. Dr. Thomas Schlag